第1章　ディスレクシアとは何なのか　（小枝達也）
　1　そもそもディスレクシアとは？
　2　ディスレクシアの定義
　3　ディスレクシアの根本的な原因
　4　ディスレクシアの症状
　5　ディスレクシアと脳機能
　6　ディスレクシアの診断
　7　ディスレクシアの診断チャート

第2章　Ｔ式ひらがな音読支援
　1　T式ひらがな音読支援の概要　（小枝達也）
　　1）そもそもＴ式ひらがな音読支援ってなに？
　　2）2段階方式による音読指導の開発について
　　3）RTIモデルによる早期発見と早期介入の開発について
　2　2段階方式による音読指導
　　1）2段階方式による指導の理論　（小枝達也）
　　2）解読指導　（小枝達也）
　　3）語彙指導　（小枝達也／関あゆみ）
　3　RTIモデルによる早期発見と早期対応　（関あゆみ）

第3章　T式ひらがな音読支援の実際
　1　2段階方式による音読指導の実際　（小枝達也）
　　1）解読指導の実際
　　2）語彙指導の実際
　2　RTIモデルによる音読指導の実際　（関あゆみ）
　　1）1年時の検査と指導（段階Ⅰ・Ⅱ）
　　2）2年時の検査と指導（段階Ⅲ）

巻末資料
　1　解読指導原法（文字カード）
　2　ひらがな直音音読検査
　　ひらがな直音音読検査の実施方法
　　検査シート
　　チェックシート

索引